Pembelajaran Aktif dan Berpusat pada Siswa sebagai Jawaban Atas Perubahan Kurikulum dan Pelaksanaan Pembelajaran di Sekolah Dasar
Oleh :
Harli Trisdiono, SE. M.M
Widyaiswara LPMP D.I. Yogyakarta
email : harli_tris@yahoo.co.id
Abstrak
Perubahan kurikulum seringkali hanya memperhatikan mata pelajaran dan materi pelajaran. Perubahan kurikulum melupakan penyiapan pelaksana pendidikan, guru dan tenaga kependidikan lainnya dalam melaksanakan pembelajaran dengan lebih baik dalam kerangka menghadapi tantangan saat ini dan yang akan datang. Keberhasilan pendidikan tidak dapat dilepaskan dari proses pembelajaran yang pelaksanaannya harus mengacu pada belajar aktif dan berpusat pada siswa dan proses penilaian autentik.
Kata Kunci : kurikulum, belajar aktif, berpusat pada siswa, penilaian