Info Penting
  • DIKLAT PENGUATAN KEPALA SEKOLAH

  • Penggunaan Aplikasi e-Rapor SD

  • SELEKSI AKADEMIK PPG 2019 AKAN DIIKUTI 2462 GURU SE-DIY

  • Rilis Aplikasi Penjaminan Mutu Pendidikan Dikdasmen – EDS Dikdasmen Offline versi 2019.11

  • KUNJUNGAN STAF KHUSUS MENDIKBUD KE LPMP DIY

  • Upacara peringatan hari Sumpah Pemuda yang ke-91

  • Bimtek Pengawas Pemetaan Mutu Pendidikan 2019

  • BIMBINGAN TEKNIS SPME TAHUN 2019

  • KETERANGAN STATUS PENGAJUAN NUPTK PADA DASHBOARD VERVALPTK

Recent Posts

Diklat Instruktur Nasional Implementasi Kurikulum 2013 Jenjang SD

Kurikulum 2006 (KTSP) dikembangkan menjadi Kurikulum 2013 dengan dilandasi pemikiran tantangan masa depan yaitu tantangan abad ke 21 yang ditandai dengan abad ilmu pengetahuan, knowledge-based society dan kompetensi masa depan. Agar pelaksanaan Kurikulum 2013 dapat berjalan dengan baik, perlu dilakukan pelatihan bagi para guru yang akan melaksanakan kurikulum tersebut. Nantinya implementasi Kurikulum 2013 akan dilaksanakan di seluruh sekolah, baik negeri …

Read More »

Rapat Koordinasi Teknis Program Professional Development for Education Personnel (ProDEP)

Mengawali pelaksanaan program ProDEP tahun 2015, LPMP D.I. Yogyakarta menyelenggarakan Rapat Koordinasi Teknis (Rakortek) ProDEP. Kegiatan ini berisi informasi, sosialisasi, dan persiapan kegiatan yang dilakukan antara LPMP D.I. Yogyakarta dengan kabupaten/kota sasaran ProDEP tahun 2014, yang terkait dengan daftar peserta, rencana tindak lanjut dan sinkronisasi jadwal moda langsung maupun moda online. Rapat Koordinasi Teknis (Rakor) Program ProDEP ini diselenggarakan dengan …

Read More »

Analisis Kesulitan Guru dalam Melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas

Analisis Kesulitan Guru dalam Melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas Oleh : Harli Trisdiono, SE. M.M Widyaiswara LPMP D.I. Yogyakarta email : harli_tris@yahoo.co.id Abstrak Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kesulitan guru dalam melaksanakan dan menyusun laporan penelitian tindakan kelas. Penelitian dilakukan dengan metode kualitatif. Subjek penelitian adalah guru sekolah dasar di Gugus I Kecamatan Bunder, Kabupaten Gunungkidul sebanyak 30 orang dari 5 …

Read More »

Model Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam

MODEL PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM oleh : Dra Singgih Trihastuti, M.Pd Widyaiswara LPMP D.I. Yogyakarta email : ABSTRAK Guru dalam mengembangkan rencana pelaksanaan pembelajaran diperlukan pengetahuan atau wawasan dalam menggunakan model pembelajaran, metode dan pendekatan sesuai dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran. Pemilihan model diarahkan ke penyingkapan (discovery) dan atau pembelajaran yang menghasilkan karya berbasis pemecahan masalah ( project …

Read More »

Pengembangan Pendidikan dan Pelatihan Jarak Jauh dengan Aplikasi Edmodo

Pengembangan Pendidikan dan Pelatihan Jarak Jauh  dengan Aplikasi Edmodo Oleh Wendhie Prayitno, S.Kom. M.T Widyaiswara LPMP D.I.Yogyakarta email : wendhies@yahoo.com Abstrak Pendidikan dan pelatihan peningkatan kompetensi pendidik merupakan salah satu bentuk kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan yang bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan pada unsur pendidik. Kegiatan pelatihan-pelatihan sudah banyak dikembangkan dan dilaksanakan oleh berbagai lembaga-lembaga baik pemerintah maupun non pemerintah yang …

Read More »

Kunjungan Kerja Menteri Pendidikan dan Kebudayaan di Lpmp D.I. Yogyakarta

LPMP D.I. Yogyakarta pada hari Senin, 1 Juni 2015 menerima kunjungan kerja Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Anies Baswedan, Ph.D. Dalam sambutannya, Beliau menekankan pentingnya peran orang tua dalam pendidikan anak, sehingga sekolah-sekolah perlu didorong untuk berpartner dengan orang tua karena pengawas terdekat paling melekat adalah orang tua. Disamping itu Bapak Menteri juga menyampaikan 3 poin penting yang harus dilakukan yaitu: …

Read More »

Quality Control Hasil Pendidikan Melalui Standar Penilaian Dalam Kurikulum 2013

Quality Control Hasil Pendidikan Melalui Standar Penilaian Dalam Kurikulum 2013 oleh : Dra Singgih Trihastuti, M.Pd Widyaiswara LPMP D.I. Yogyakarta email : ABSTRAK Sistem pendidikan Indonesia mengharapkan terjadi proses pengembangan kualitas personal anak didik sebagai generasi mendatang, yang diyakini sebagai faktor penentu pertumbuhan bangsa Indonesia. Standar pendidikan Indonesia membantu perencanaan dasar implementasi dan supervisi pada pendidikan untuk mewujutkan kualitas pendidikan …

Read More »

MENGATASI STRES AKIBAT KERJA

MENGATASI STRES AKIBAT KERJA oleh : dr. Waryono, M.Or Widyaiswara LPMP D.I. Yogyakarta email : wardokteryono@gmail.com   ABSTRAK Kepenatan, kejenuhan atau kelelahan akibat kerja dapat dirasakan setiap orang. Sebenarnya hal ini dapat diatasi sendiri oleh tubuh dengan sistem keseimbangan atau homeostasisnya, sebagai contoh jika kelelahan maka seseorang akan tidur. Namun jika kelelahan berlangsung berulang dalam jangka lama maka akan menimbulkan …

Read More »

PQRST: METODE MEMBACA EFEKTIF

PQRST: METODE MEMBACA EFEKTIF Oleh : Harli Trisdiono, SE. M.M Widyaiswara LPMP D.I. Yogyakarta email : harli_tris@yahoo.co.id Abstrak Keterampilan membaca pemahaman diperlukan dalam pencapaian kompetensi siswa pada setiap mata pelajaran. Siswa yang terampil dalam membaca pemahaman akan lebih mudah dalam menguasai materi pembelajaran. Pembelajaran keterampilan membaca pemahaman bukan hanya menjadi tanggungjawab guru bahasa, namun merupakan tanggungjawab bersama seluruh guru. Salah …

Read More »

PKB KS/M In Service 2 Professional Development for Education Personnel (ProDEP)

Pada tahun 2013, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan Pemerintah Australia telah sepakat menandatangani sebuah Perjanjian Hibah untuk mendanai sebuah Program Pengembangan Keprofesian bagi Tenaga Kependidikan, yang dikenal dengan Professional Development for Education Personnel Programme (Program ProDEP). Program tersebut berskala nasional dan tersebar di 250 kab/kota seluruh Indonesia. Perjanjian hibah ini merupakan bagian dari Program Kemitraan Australia dengan Indonesia (AEPI), yang …

Read More »